”跳绳”这项全民大众化的体育运动，也能成为某些人升学、加分的”利器”？！
据媒体报道，北上广等多地兴起了“跳绳补课班”，最贵的一对一教学费用高达2000元每小时。其主要原因是，跳绳在中小学体育考察中的地位提升，在“加分诱惑”之下，跳绳成为中小学体育项目中的“香饽饽”。
孩子们在跳绳
根据2014版的《国家学生体质健康标准》规定，“1分钟跳绳”是小学1到6年级的测试内容，一到四年级，跳绳成绩占体育总成绩的20%；五、六年级由于50米×8往返跑的加入，比例有所下降，但仍占10%的权重。学生体质健康标准的学年总分由100分的标准分和20分的附加分共同构成，满分为120分。而在小学阶段，能获得20分附加分的高优指标正是1分钟跳绳。
天津、青岛都在比上海更早的时候，将跳绳纳入到中考体育科目中。在家长眼中，相对于其他的选考项目，跳绳通过冲刺练习更容易获得满分。
在升学压力和加分政策的“双指引”下，作为本就焦虑的中国父母，这无疑成为他们不得不权衡利弊的现实问题。当然，“跳绳”补课班也就”随行就市，水涨船高了”。
运动和学习本就是相辅相成、互为促进的活动。
可在当下，“跳绳”这项有益身心的运动，成为了”变味加分的硬杠杠”，它迫使社会上某些低薪、无技能旁身的家长，不得不承受这座不可逾越的“补课费大山”。这会不会进一步加剧”阶层固化层”，引发新一轮的“寒门再难出贵子”？让人不敢往下深思。
家长和孩子的升学压力
如何做好跳绳运动和升学加分的平衡及兼顾？我认为这应是政策制定者们，必须要考虑的现实问题。
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